വേഡ് ഫൌണ്ടേഷൻ
ഈ പേജ് പങ്കിടുക



ചിന്തയും ലക്ഷ്യവും

ഹാരോൾഡ് ഡബ്ല്യൂ. പെർസിവൽ

അധ്യായം ആറാം

സൈക്കിക് ഡെസ്റ്റിനി

വിഭാഗം 5

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ കുറച്ച് വർഷങ്ങൾ. മാനസിക പാരമ്പര്യം.

ഒരു കുട്ടി ജനിക്കുമ്പോൾ, അത് ശ്വസനരൂപം അടിസ്ഥാനം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു മാനസിക വിധി സമയത്ത് അനുഭവിക്കാൻ ജീവന്. ഈ മാനസിക വിധി അണുക്കളിൽ പിടിക്കപ്പെടുന്നു, സീസണും സാഹചര്യങ്ങളും ഉചിതമായിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ വളരാൻ തയ്യാറാണ്. വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളും സീസണും മാനസിക വിധി ഭ physical തിക ശരീരത്തിന്റെ വളർച്ച, പക്വത, വാർദ്ധക്യം എന്നിവയുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് മാനസിക മനോഭാവം എന്ന ആളോടു ആ ശരീരവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ദി വിധി മുതിർന്നവരിൽ അനുഭവിക്കാൻ ജീവന് ശരീരം ഒരു കുട്ടിയുടെ ശരീരമായി തുടരുമ്പോൾ വിദൂരമാണ്. ശരീരം വികസിക്കുമ്പോൾ, പഴയത് അനുസരിച്ച് വ്യവസ്ഥകൾ നൽകുന്നു ആഗ്രഹം വിത്തുകൾ വേരുറപ്പിച്ച് വളരുന്നു. വളർച്ച മന്ദഗതിയിലാകുകയോ ത്വരിതപ്പെടുത്തുകയോ തുടരുകയോ മാറ്റുകയോ ചെയ്യുന്നു ആളോടു ഈ അവസ്ഥകളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു.

ആദ്യ കുറച്ച് വർഷങ്ങൾ ജീവന്, ഏകദേശം ഏഴാം തീയതി വരെ, ഉടൻ തന്നെ അതിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുക മെമ്മറി മിക്ക ആളുകളുടെയും. ഭ body തിക ശരീരത്തെ അതിന്റെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനായി ഈ വർഷങ്ങൾ ചെലവഴിക്കുന്നു ശ്വസനരൂപം ഇടയിലൂടെ ജ്യോതിഷ ശരീരം. മറന്നുപോയെങ്കിലും, അവയിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവയാണ് ജീവന് ഒരു മനുഷ്യൻ.

ഒരു വൃക്ഷം ആകൃതിയിലുള്ളതും പരിശീലിപ്പിച്ചതും തോട്ടക്കാരന്റെ അരിവാൾകൊണ്ടുമായതിനാൽ ആഗ്രഹങ്ങൾ, വിശപ്പ് ഒപ്പം മന pro ശാസ്ത്രപരമായ സാദ്ധ്യതകളും ശ്വസനരൂപം മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും നിയന്ത്രിക്കുകയും മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടിക്ക് കോപം, അർത്ഥം, നീചത്വം എന്നിവയുണ്ട്, അവ മാതാപിതാക്കളോ അധ്യാപകനോ തടയുന്നു. മാനസിക പരിശീലനം, പരിചരണം അല്ലെങ്കിൽ ദുരുപയോഗം പ്രകൃതി അവ നേരത്തേ അനുഭവിച്ചവയാണ് ജീവന് ന്റെ നേരിട്ടുള്ള അവകാശമാണ് ആളോടു. ചുറ്റുപാടുകൾ അവരുടെ മാനസിക സ്വാധീനത്താൽ, ഒരു കുട്ടിയെ ഏൽപ്പിച്ചവരുടെ ദുഷിച്ച അല്ലെങ്കിൽ ശുദ്ധമായ ചിന്താഗതിയും അത് ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയും, ആഗ്രഹങ്ങൾ ആവശ്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു, അതിന്റെ പഴയകാല വരുമാനം മാത്രമാണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന്.

അതേസമയം ആഗ്രഹം സാധാരണയായി ഒരു ലൈക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു ആഗ്രഹം ഒരു ആളോടു അന്വേഷിക്കുന്നു വീണ്ടും നിലനിൽപ്പ് സമാനമായ മാതാപിതാക്കളിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്നു ആഗ്രഹങ്ങൾ, എന്നിട്ടും വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ള ഇടപെടൽ കാരണം വിധിഒരു ആളോടു പലപ്പോഴും ആരുമായാണ് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് ആഗ്രഹങ്ങൾ ഒപ്പം ചിന്തകൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. ശക്തൻ പ്രതീകം, മികച്ചതും കൂടുതൽ എളുപ്പവുമാണ് ആളോടു നേരത്തേ നേടിയ ഏതെങ്കിലും മോശം മാനസിക പ്രവണതകളെ മറികടക്കുക ജീവന്; താരതമ്യേന കുറച്ച് ശക്തമായ കഥാപാത്രങ്ങൾ ഉള്ളതിനാൽ, ആദ്യകാല മാനസിക പരിശീലനം പൊതുവെ മൊത്തത്തിൽ ദിശാബോധം നൽകുന്നു ജീവന്.

ഒരു രക്ഷകർത്താവ് അല്ലെങ്കിൽ രക്ഷാധികാരി വാപ്പിഡ്, ബ au ബിളുകളുടെ തിളക്കം ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന, വിശപ്പ് അന്വേഷിക്കുന്നു വികാരം, വളരുന്ന കുട്ടിയിൽ സമാനമായ ചായ്‌വുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും അതിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും ആഗ്രഹങ്ങൾ വന്യമായ, ആ urious ംബര വളർച്ചയിലേക്ക്. മുൻകാലങ്ങളിൽ നിയന്ത്രണം ഏർപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തവരുടെ വിധി ഇതാണ് ആഗ്രഹങ്ങൾ. മറ്റുള്ളവരെ ധൈര്യപ്പെടുത്താനും വിഷമിപ്പിക്കാനും അനുവദിച്ചിരിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കൾ, അത് ആവശ്യപ്പെടുന്നതെന്തും നേടാൻ മാതാപിതാക്കൾ അനുവദിക്കുന്ന കുട്ടി, ഉപരിതലത്തിൽ വസിക്കുന്ന നിർഭാഗ്യവാന്മാരിൽ ഒരാളാണ് ജീവന്; ഇവരാണ് സമൂഹത്തിലെ ബാർബേറിയൻമാർ, അവർ ഇപ്പോൾ എത്രപേർ ഉണ്ടെങ്കിലും മനുഷ്യരാശിക്കെതിരായ അതിന്റെ ശിശു അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് വളരുന്നു, കുറവായിരിക്കും, അവികസിത ഗോത്രത്തിന്റെ വന്യ മാതൃകകളായി കണക്കാക്കപ്പെടും. അവരുടേത് പ്രശ്‌നകരമാണ് വിധി, അവർ സ്വന്തം അറിവിലേക്ക് ഉണർത്തണം അജ്ഞത പരിഷ്കൃത സമൂഹത്തിലെ ചിട്ടയായ, വ്യക്തതയില്ലാത്ത അംഗങ്ങളായി മാറുന്നതിന് സ്വയം ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നതിന് മുമ്പ് അവർ കളങ്കപ്പെടുത്തുന്നു.

അതിന്റെ വൈകാരികതയുടെ പ്രോത്സാഹനം അല്ലെങ്കിൽ സംയമനം പ്രകൃതി ഒരു കുട്ടിക്ക് ലഭിക്കുന്നത് ഒന്നുകിൽ മറ്റുള്ളവരോടുള്ള മുൻകാല ചികിത്സയ്ക്കുള്ള തിരിച്ചുവരവാണ്, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു അവസരം അതിന്റെ നിയന്ത്രണം പഠിക്കാൻ വികാരങ്ങൾ ഒപ്പം ആഗ്രഹങ്ങൾ. കഴിവുകളുടെ തെളിവ് നൽകുന്ന ഒരു കുട്ടി, പക്ഷേ, മാതാപിതാക്കളുടെ വിസമ്മതം പോലുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ കാരണം, അവരെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തിയാൽ, ഇത് ഒരു നിർഭാഗ്യമല്ല, മറിച്ച് മറ്റ് ചില പ്രവണതകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, മയക്കുമരുന്നിനുള്ള ആഗ്രഹം പോലെ അല്ലെങ്കിൽ കുടിക്കുക. കലാപരമായ സ്വഭാവം, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് മാനസികാവസ്ഥയിലാക്കും പ്രകൃതി കൂടുതൽ സാധ്യതയുള്ളത്, മദ്യപാനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും അത് പരിക്കേൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും ജ്യോതിഷ ബോഡി അതിനെ വാഗ്‌ബോണ്ടുകളിലേക്ക് തുറക്കുന്നതിലൂടെ ജ്യോതിഷ സംസ്ഥാനങ്ങൾ. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ കലാപരമായ പരിശീലനം അനുവദിക്കാത്തത് ഈ വികാസത്തെ മാറ്റിനിർത്തുകയും ലഹരിയുടെ അസുരനെ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ ചെറുക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. ഒരേ സമയത്ത് കാലം, മാതാപിതാക്കൾ ഒന്നുകിൽ മാർഗങ്ങളുടെ അഭാവം അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യക്ഷമില്ലാതെ കാരണം ഒരു കുട്ടിയുടെ മാനസിക ചായ്‌വുകളോട് എതിർപ്പ് പ്രകടിപ്പിക്കുക, പലപ്പോഴും പഴയ സ്കോർ നൽകുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ കാരണം അത്തരം എതിർപ്പ് നൽകുന്നതിനോ ആളോടു ഉപയോഗിച്ചില്ല അവസരങ്ങൾ അതിന് മുമ്പുണ്ടായിരുന്ന.

അതിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നവർ വിശപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ തന്ത്രം അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ ഉൾപ്പെടാത്തവയുടെ ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നവർ, അല്ലെങ്കിൽ സ്വയം ആഹ്ലാദത്തിലേക്കുള്ള അലസതയിലേക്കുള്ള പ്രവണതയെ ഒഴിവാക്കാത്തവർ അല്ലെങ്കിൽ അത്യാഗ്രഹം, കുട്ടിയുടെ ഭൂതകാലത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക മാനസിക പാരമ്പര്യം പോലുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഈ വ്യവസ്ഥകളോടെ കുട്ടി ചെയ്യണം വേല അവയെ മറികടക്കുന്നതിനും നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുമായി വർത്തമാനകാലത്ത്.